小学语文教学论文10篇
【第一部分】
小学语文阅读教学的变化
摘要：人类正在进入一个以数据汇总为指导的时代。在我们的日常生活中，我们可以强烈感受到大数据的作用。大数据无处不在。不过，为了跟上当今时代的步伐，中文教学服务也开始利用大数据模型进行教学。那么大数据时代小学语文阅读教学发生了哪些变化呢？下面主要分析大数据时代小学语文阅读教学的变化。转型。
关键词：大数据；小学语文；阅读教学
1。简介
大数据时代的开始，是一场重大的时代变革，将改变我们的生活和学习模式。然而，长期以来语文学科的内容正在发生变化，因此大数据时代也将对语文教学产生重要影响。充分发挥大数据优势，推广运用最新教学方法进行语文阅读教学。在大数据的影响下，学生的阅读能力发生了变化，这可以体现大数据时代带来的可持续发展。
2。大数据把握时事热点，阅读教学贴近生活
国文阅读教学内容总是有一些固定的教学模式。阅读文章的类别包括议论文、记叙文和说明文。在阅读教学过程中，教师基本上掌握了文章的问题，然后进行分析。分析一下，然后根据文章内容进行思想情感分析。至此，阅读教学似乎就完成了。这样时间长了，学生就会对阅读科目失去兴趣，讨厌老师所讲授的内容。教学中的文字内容很充足，但是教学方法很老套，所以会有落差和时代感。有的老师还会根据自己的知识将部分文章内容隐藏在这里
……………………………………
学生只有在老师的指导下经过长期的练习和坚持，才能最终写出真正的好文章。文章的写作是一个让其他人一起观看、一起讨论的过程，让别人通过文章了解作者的性格、思想感情，从而产生共鸣、寻求启迪。这也是写作教学的最终目的，是学生学习写作的最终需要。参考：
［1］殷雅玲．小学语文写作策略教学的行动研究[J].扬州大学，2016（2）。
［2］宋长青.写作策略知识在小学语文教学中的应用分析[J].科技创新导报，2015（2）.
