育儿体验
当我们受到启发，对生活有了新的认识时，我们通常可以写下一段经历，写下来。这将有助于培养我们的思维习惯。但对于经验有什么要求呢？以下是小编为您整理的育儿经验。希望对您有所帮助。
护理经验1
时间总是过得很快。今天是保育实习的最后一天。外面的天气也很好。原本失望的我们，因为好天气，抹去了心中的不快。
我们依然迈着轻盈的脚步来到了我们的实习教室。孩子们还没有到。看着小小的桌椅，我们心里升起一种不舍的感觉：“多么不舍啊！”
孩子们，也许你们不知道小老师们来到幼儿园的原因。也许你只是以为小老师是来陪你玩的。也许下周你就会忘记我们。也许很多年后你还会记得那件事和和我一起玩的小老师……
但是小老师不会责怪你。相反，我们要感谢您。感谢您本周给我们带来的欢乐。谢谢你让我们的一周变得充实。我们将不能再和你们一起做早操、上课、做集体活动、一起玩耍，但小老师们会把这些美好的回忆永远留在心里。
时间过得真快，他不给我们任何喘息的空间。
我要和你们孩子们说再见了。再见了美丽可爱的袁嘉曼，再见了聪明活泼的徐成义，再见了聪明的丁郭春晖，再见了调皮的高浩伦，再见了霸气调皮的杨辰逸，再见了我最喜欢的小男孩。男孩的龙。几个月后，你将进入一年级。到时候你们就已经是大孩子了，你们就得做大孩子该做的事。你一定要给其他孩子树立一个好榜样！小老师们永远在背后为你加油！
孩子们，希望你们将来能够健康快乐地成长。再见...
护理经验2
时间过得真快。转眼间，一个学期过去了。在这里我需要认真对待自己的工作经历，提高自己的育儿工作水平。这学期我带领一个小班。我除了努力完成自己负责的保育工作外，还将保育和教育结合起来。说一下我这六个月的工作：
1。不断学习，总结经验，做好自己的教学工作。
随着社会的发展，家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园保育工作提出了更高、更新的要求。这就要求我不断学习、不断进步，才能保证孩子们健康、快乐、平安的生活，才能成为一名合格的幼儿教师。在工作中做到以下几点：（1）虚心向有经验的老师学习，学习他们在育儿方面的长处和经验，不断提高自己的育儿水平。
（2）无怨言地完成幼儿园工作任务和班级的保育工作。
2。勤动手脚，做好卫生消毒工作。
每天早上来到幼儿园，我都会打开教室的门窗通风，对毛巾、杯子进行消毒，将物体表面擦拭干净，物品摆放整齐，对玩具进行清洁消毒，给孩子们课前和课后辅导。饭后孩子要洗手、擦嘴，养成良好的卫生习惯。饭后用消毒液擦桌子、拖地，减少病菌的滋生，让宝宝在舒适的环境中成长。
3。照顾好孩子的日常生活。
每天提醒宝宝定时上厕所，把裤子拉起来。如果宝宝进行户外活动，我会擦去汗，给他们盖上毛巾，及时换衣服，根据天气变化给孩子增减衣服，每次活动前提醒孩子喝水、上厕所。 。活动后清洁幼儿的手和脸。如果有孩子生病了，我会按时给他们吃药，注意他们是否发烧，并照顾好他们。宝宝吃饭时，教给他们饭前洗手、专心吃饭、吃饭时不说话、不乱扔、不掉食物的好习惯。
护理经验3
作为一名保育员，我已经在幼儿园工作了一年多，但在此之前，我曾连续四年在幼儿园担任班主任。后来因为生了孩子，需要自由。很多时候对于孩子，原本是打算休息半年再回去工作，但因为对幼儿园这个职场的向往和热爱，只能退而求其次并来到了一名保育员的岗位上。现在我是一名保育员，有一年的工作经验，我对这份工作有一些看法：
1。平等对待孩子，尽到自己的职责
保育员的工作虽然没有班主任那么多、那么累，但是没有什么工作可以让你放松神经去做。每项工作都需要格外小心。由于我以前当过班主任，所以很容易适应保育员的工作。我仍然以当班主任时的工作态度继续这份工作。首先，我对所有的孩子一视同仁。我会给每个孩子同样多的时间。我不会对任何冒犯我的孩子怀恨在心。我会忽略任何太吵闹的孩子。这永远不会发生。看起来很容易，除非它真的让我生气，但我以脾气好而闻名。如果能让我生气，那这也算是“魔鬼”了。
2。懂得倾听自己的内心世界
当孩子面对老师时，他们会不由自主地把自己包裹起来。尤其是新来的托儿所工作人员会故意排斥你。这更像是一种自我保护意识。他唯一信任的成年人可能是他的父母和他熟悉的老师。如果你是一名新的保育员，你必须学会花时间倾听他们的内心世界。例如，当他们玩玩具时，你可以开玩笑。他们说：“你能带我一起去吗？我也想和你一起玩。”这种和孩子做朋友的方式，更容易走进他们的内心，让他们放下防备，说出自己的想法。当他们告诉你他们的想法后，请记住并解决它（如果你能提供帮助）。
3。发脾气解决不了任何问题
去任何一家幼儿园找保育员工作时，都会有关于气质的问题或测试。可以说，保育员陪伴孩子的时间比班主任还要多，孩子的气质也正如传说中的那样发生了变化。前一秒可能还安静，下一秒可能就和某人打架了。作为一名保育员，千万不能让孩子影响你的心情。如果你对他们发过一次脾气，他们从此就会害怕你。这对于一个保育员来说，是非常忌讳的事情。
作为一名保育员，必须关心幼儿园，关心班里的孩子们。
护理经验4
在园区领导的指导和班里老师的密切配合下，我班的各项工作基本都能按计划进行。除了班上的__个宝宝有时会因病请几天假外，其余的孩子都能积极主动地来到幼儿园，快乐地参加各种活动。
1。教育教学
由于我们班的孩子年龄不同，他们的行为习惯和生活作息也不同。因此，我的班在9月份重点培养了小孩子的作息习惯和大孩子的习惯。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，新生们了解了自己的生活必需品和生活环境。 《请你跟我这样做》等，初步培养孩子听指令、活动的习惯；儿歌《好朋友》等让孩子初步了解如何与孩子相处。 《弟子规》《礼仪教育》等活动教育孩子做一个善良、有礼貌的孩子，激发他们的自信心。另外，通过不断、反复的训练和肢体动作，孩子们可以熟练掌握所学内容。
同时，我们也将幼儿园的教育理念贯彻到了我们的一日教学活动中。首先，将单词卡融入到整个活动中。通过加强孩子对单词形状和声音的熟悉，巩固孩子对单词本身的记忆，丰富孩子的词汇量。另外，几乎所有的活动都是以游戏的形式进行，让孩子们通过游戏来学习，边学边玩，寓教于乐，激发孩子们的学习兴趣。
2。保健
为了保证班上每一个宝宝的健康，我班老师齐心协力，互相配合，严格执行幼儿园的规章制度，每天对班级卫生进行小扫除每周一还有一次大扫除。
每天放学后，孩子的杯子、毛巾要用消毒水浸泡半小时，清洗干净后放入消毒柜消毒。饭后用来擦嘴的毛巾每次使用时都会进行消毒。每周五对玩具进行消毒，全班坚持每晚打开紫外线消毒灯一小时。
孩子的被子要每两周带回家清洗、晾晒。确保班级干净整洁，为孩子们营造温馨舒适的学习、玩耍环境。
3。首页联系方式
开学以来，为了让家长更放心，我们坚持每天给宝宝家里打电话，及时反馈宝宝在幼儿园的情况。对于亲自接送宝宝的家长，我们也利用晚上接宝宝的时间，及时汇报宝宝在幼儿园的表现。等家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们就会转为偶尔的电话探访。
同时每2周会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝本周在幼儿园的表现。如果当天宝宝在幼儿园表现异常，我们也会写一张小纸条，放在书包里带回家，让家长理解，实现真正的居家共同育儿。
接下来的一个月，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育，从各方面提高宝宝的自我防护意识。同时，要不断加强幼儿的学习常规。
护理经验5
儿童是祖国的未来、民族的希望。他们的健康和安全时刻牵动着家长、老师和许多人的心。
幼儿园顶级班的孩子活泼好动，对一切都充满好奇，什么都想看、想摸。然而，他们缺乏生命
生活经验和自我保护能力差，因此幼儿往往不能清楚地预见自己行为的后果，常常诱发危险因素，对紧急情况不能做出准确的判断。当遇到危险时，他们也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确提出：“幼儿园必须把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。”显然，作为幼儿教育工作者，我们不仅要保护孩子们的生命安全，更重要的是要为孩子们提供初步的安全指导和教育。为了提高儿童的自我保护和预防能力，帮助儿童树立一定的安全意识。
培养孩子良好的生活习惯和自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名学前教育专家陈鹤琴先生曾说过：“养成良好的习惯，将使你终生受益。”
首先，养成良好的生活行为可以帮助幼儿避免受到伤害。例如，正确、有序地穿着衣服可以保护身体；系紧鞋带可避免跌倒、跌倒；喝前吹热汤、热水，可避免烫伤；吃鱼并把鱼刺挑出来，可以避免喉咙刺痛。不笑或玩耍可以防止异物进入气管。步行或跑步时保持靠右行驶，以避免与同伴发生碰撞。细心观察孩子日常生活的小细节，教育他们自己的事情自己做。这样，孩子就能在自己的劳动实践中养成良好的生活习惯，从而促进他们的自我保护能力和作用。只有创造良好的生活环境，才能培养孩子的安全意识和自我保护意识。
其次，遵守游戏规则，形成自我保健习惯。幼儿具有极其突出的自我中心特征。当他们玩得开心时，他们常常忘记遵守规则和秩序。他们经常互相拥挤、推挤，很容易造成身体伤害。因此，在游戏活动中，注意培养孩子有序玩耍、遵守游戏规则，也是孩子获得自我保护意识和能力的重要途径。通过讲故事、游戏模拟等多种教学方式，让孩子们明辨是非，懂得遵守规则、互相谦让的重要性；另一个例子是出题的方法。小孩子特别喜欢手拉手走楼梯，有时甚至是三个人手拉手一起走。这样就比较危险了。一旦有人跌倒，其他人也容易跌倒，而由于互相牵着的小手，跌倒的人失去了坚守地面等待自己的本能。保护性动作可能会导致头部受伤。基于这种情况，我们创作了儿歌《爬楼梯》来提高孩子的思维能力，让孩子学会主动防御。
同时，通过各种活动，增强孩子们的自我保护意识。为了更好地深入开展安全教育，强化幼儿的自我保护意识，我们结合幼儿园主题，设置了一些主题活动。其中，“玩安全”包括《使用剪刀》活动。通过丰富多彩的教学活动，将一些生活中的安全常识编成一些生动有趣的故事和一些通俗易懂的儿歌进行教学，用形象化的语言，童趣的方式帮助孩子们了解保护身体的重要性。场景和活动教具。为了教导幼儿不要玩尖锐的东西，我们在晚间活动中设计了“割手指”活动。我们教导幼儿使用剪刀时不要将剪刀指向自己或他人，拿起剪刀时要小心、轻柔地握住剪刀。放。通过看图片，让孩子讨论“手受伤会给我们的生活带来哪些不便？手受伤了怎么办？”然后让孩子练习操作并逐渐掌握技巧，进而学会正确使用剪刀、游戏棒等尖锐物体。材料方法。避免不必要的伤害，增强自我保护意识。
经过安全自我防护教育，我们发现活动中大人的提醒逐渐减少，而幼儿之间的提醒却在增多，幼儿学会了主动防御。同时，培养孩子的自我调节和自我保护意识也不是一朝一夕的事。我们需要持之以恒，真正让孩子形成自律，实现身心和谐发展。
护理经验6
在孩子们欢乐的歌声和欢笑声中，新年又来临了。是时候总结过去、展望未来了。现将本学期的工作总结如下：
1。健康成长，保护第一。
我们的幼儿园虽然不大，但是教室却很多。每天我们老师都是第一个到幼儿园对班级进行各方面的清洁、消毒、通风，还有给孩子们的杯子。 、毛巾消毒；玩具、桌椅、墙壁等儿童可能接触到的物品必须擦拭、清洁；全天两点吃饭、午睡的护理工作做得很好。从而保证了教师全天教学工作的正常开展。
孩子的户外运动是幼儿园的重要组成部分《纲要》。因此，为了保证孩子们能够正常进行户外锻炼，我们老师都尽力配合。幼儿主任会制定户外活动计划，然后我们的老师会根据活动的需要。 ，每天将儿童锻炼所需的运动器材、运动玩具等物品及时摆放到位，活动结束后进行分类收集。
2。加强卫生保健，提高疾病预防控制能力。
今年，甲型H1N1流感在全球流行，医疗卫生工作显得尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生，我们每天用84对班级内的各种物品进行消毒，定期对教室、宿舍进行紫外线消毒。一旦发现发烧的孩子进入幼儿园，请家长立即将其带回。
3。配合班级做好各项工作，保证孩子们的身心健康。
能够做好幼儿的照顾工作。根据天气变化随时关注孩子的冷暖情况，提醒孩子活动前喝水，活动时为孩子增减衣服。活动时要特别注意幼儿的安全，配合值班老师，避免安全隐患，防止事故发生；多关注体弱儿童，适当增加活动量，注意及时为他们擦汗、换衣服。
本学期，托育后勤工作在大家的共同努力下得到了一定程度的改善，托育员的素质也有了明显的提高。与班主任的密切配合，保证了教育教学的顺利开展，保证了孩子们在幼儿园的幸福生活。同时也得到家长的认可。结果已经过去了。下学期，我们将继续更加努力，规范操作，扎实做好安全、卫生、护理工作，确保孩子们的身心健康。总之，我们将满怀信心，努力拼搏，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天继续前进！
护理经验7
时间过得真快，我的班级已经从小学班升到了中班。从一开始到现在，孩子们都表现得很好。有几个新来的孩子很快就适应了幼儿园的生活，正在认真学习技能。我仍然上夜班，负责晚上睡觉和早上起床。我个人尽全力做好每一项工作和任务。我非常细心地关心每个孩子的日常生活，了解每个孩子的性格和晚上睡觉的情况。大多数孩子都非常优秀。只有少数孩子还在夜里尿床，做梦时又哭又叫。所以，晚上我会特别留意这些异常的孩子，亲自去各地检查。床绝对不放松。
现在已经进入秋冬季节了。早晚温差大，气候干燥。儿童容易感冒、咽喉不适，因此儿童的衣食住行需要特别注意。由于温差较大，孩子早上起床时应多穿一件衣服，鞋子以轻便的运动鞋为主。虽然天气渐冷，但室内还是要开窗，保证空气流通。儿童的毯子需要经常在阳光下暴晒。我还需要配合老师，全面细致地照顾好孩子们的日常生活。根据天气冷热变化，我会随时提醒或帮助孩子添加或脱掉衣服。关注孩子的精神面貌，及时报告问题，按常规要求保持房间干净整洁。保持周围环境清洁，做好清洁工作，搞好班上小朋友的个人卫生。我每天用消毒液拖卧室的地板，用消毒液清洗尿桶。厕所每天用消毒液冲洗，确保无尿渍、无异味，并随时保存消毒记录。消毒有利于幼儿的健康。此外，保育员在送餐时必须佩戴口罩和手套，确保规范操作。
在今后的工作中，我一定要努力学习，大胆创新。我会经常向上级卫生部门请教，虚心接受指导，注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，配合各卫生防控部门的工作。组织完成工作，认真完成园区领导交办的其他临时任务。
护理经验8
今年，我正在带领一个新的幼儿园班级。这些孩子中最大的只有四岁，最小的只有三岁半。刚到幼儿园时，有的孩子还带着奶瓶。每天在堆满玩具的教室里，他们不是在寻找玩具或同伴，而是在寻找妈妈和奶奶。结果教室里哭声不断，无论我说多少好话，各种关心和照顾都是白费。然而，如果我们设身处地为孩子们着想，他们还那么小，从一个温柔的家庭来到一个陌生的幼儿园，看到了陌生的环境和陌生的人。怎样才能让他们不焦虑、害怕呢？所以，我只是尝试通过拥抱、拥抱和亲吻来与他们交流。有些孩子脾气很顽固，晚上不肯睡觉。我常常左手拿着一个，右手拿着另一个，还要照顾其他孩子的眼睛和嘴巴。
记得阳阳来幼儿园的时候，她年纪有点大了。进入幼儿园之前，她一直由妈妈和奶奶照顾。她的性格很固执。晚上，她会大声吵闹，“我要妈妈，我要奶奶。”小嘴不停地嘟囔着，小手不停地拉着我要出去。我抱住他，附和他的想法，趁机劝他：“是啊，妈妈为什么不来接丙申呢？万一呢？阳阳往外面跑了，妈妈来了就找不到阳阳了。” ……要不你先坐小椅子上吧，等妈妈来了就看见你了。听完我的话，他用尽全身力气将身体向她挪动，摔倒了，我趁机把他放到了小椅子上。
我把他劝到椅子上后，他就在那里坐了半个小时，其他孩子都安静地睡着了。阳阳终于受不了了，坐在小椅子上慢慢地打瞌睡。我轻轻走到他身边，让他的头靠在我的肩上。他微微动了动，并没有反抗。 ”，我轻声说道：“洋洋睡在小椅子上很危险。你就躺在床上等你妈妈吧。”经过我的劝说，他终于睡到了床上，但也提出了一个条件，就是不脱鞋，让我坐在他的床边告诉我。他讲故事，我一一答应，慢慢地，他睁大的眼睛开始变得不听话，过了一会儿，他睡着了，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。
两个月过去了，孩子们逐渐适应了幼儿园的环境和生活。大多数孩子已经认同我并接受了我。每当听到这个孩子喊“阿姨你好”，那个孩子过来亲吻我，依偎在我的身边，小班带孩子的疲劳一扫而光，心里就觉得甜甜的。
1。不断学习，总结经验，开展有效的教学工作。
随着社会的发展，家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园保育工作提出了更高、更新的要求。这就需要我不断学习、不断进步，确保孩子们健康、快乐、安全。只有健康的生活，才能成为一名合格的幼儿教师。在工作中做到以下几点：（1）虚心向有经验的老师学习，学习他们在育儿方面的长处和经验，不断提高自己的育儿水平。 （二）完成幼儿园工作任务和班级保育工作，无任何投诉。
2。勤动手脚，做好卫生消毒工作。
每天早上来到幼儿园，我都会打开教室的门窗通风，对毛巾、杯子进行消毒，将物体表面擦拭干净，物品摆放整齐，对玩具进行清洁消毒，给孩子们课前和课后辅导。饭后孩子要洗手、擦嘴，养成良好的卫生习惯。饭后用消毒液擦桌子、拖地，减少病菌的滋生，让宝宝在舒适的环境中成长。
3。照顾好孩子的日常生活。
每天提醒宝宝定时上厕所，把裤子拉起来。如果宝宝进行户外活动，我会擦去汗，给他们盖上毛巾，及时换衣服，根据天气变化给孩子增减衣服，每次活动前提醒孩子喝水、上厕所。 。活动后清洁幼儿的手和脸。如果有孩子生病了，我会按时给他们吃药，注意他们是否发烧，并照顾好他们。宝宝吃饭时，教给他们饭前洗手、专心吃饭、吃饭时不说话、不乱扔、不掉食物的好习惯。
4。实现教育与教育相结合。
虽然我是做育儿工作，但我知道育儿和教育应该结合起来。所以每次我完成自己的卫生消毒工作后，我也会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮助老师们管理孩子们的日常工作。
护理经验9
没有鲜花，没有掌声，我们每天过着平凡而平凡的生活。然而，我心里只有一个追求，那就是做好我的工作，把我的爱奉献给大家。一个蹒跚学步！
作为一名幼儿老师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心爱他们，善待他们，他们就能感受到。因为当你真诚对待别人时，你也能感受到别人的真诚。在工作中，我时刻提醒自己：“以饱满的热情和微笑服务每一个孩子，接待每一位家长，用我的爱、关怀、耐心浇灌他们、感染他们。”
爱是与孩子沟通的基础，贯穿整个教育！张向奎校长曾提出这样的教育理念：“蹲下来和孩子说话”。这个小小的举动足以说明，孩子们最需要老师的就是爱。
21世纪的护理教师应该从促进儿童个性发展、提高社会适应潜力的角度来教育儿童。基于这种新的教育理念，幼儿保育既要体现全面发展的教育理念，又要体现科学的实际需要为主线；要注重“保护”与“教育”的互动过程，真正将保护与教育有机结合起来。这就要求我们在工作中认真做到以下几点：
首先，收拾好教室的卫生，减少孩子接触细菌的机会。教室地板脏了要及时擦拭，防止孩子在地板上积水滑倒。为幼儿创造一个干净整洁的环境，同时注意培养幼儿良好的生活习惯。
其次，正确给儿童用药是保证儿童安全的必要行为之一。预防流行病是保障儿童健康的重要任务。早上服药时，托育人员应将药品名称、孩子姓名、服药时间与家长登记的内容核对。如果家长不清楚或者有异议，要及时联系家长，待确定后再给孩子用药。同时，增加孩子喝水量，增强抵抗力。
第三，定期晾晒、清洗被褥，让孩子感受到老师母爱般的爱，保证孩子良好的睡眠。
作为一名“不失童心、关爱”的保育老师，应该从小事做起，从身边的小事做起，为自己设定一个可以实现的目标。快乐地工作，体验成功的喜悦，面对世界上最纯净的天空，唱响世界上最快乐的旋律！
护理经验10
时间过得真快。转眼间，一个学期过去了。在这里我需要认真学习自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带领一个小班。除了努力完成自己的育儿工作外，我还将育儿和教育结合起来。说一下我这六个月的工作：
1。不断学习，总结经验，做好自我教育。
随着社会的发展，家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园保育工作提出了更高、更新的要求。这就要求我不断学习、不断进步，确保孩子们健康、快乐、安全地生活，做一名合格的幼儿教师。在工作中做到以下几点：（1）虚心向有经验的老师学习，学习他们在育儿方面的长处和经验，不断提高自己的育儿水平。 （二）完成幼儿园工作任务和班级保育工作，无任何投诉。
2。勤动手脚，做好卫生消毒工作。
每天早上来到幼儿园，我都会打开教室门窗通风，对毛巾和杯子进行消毒，将物品表面擦拭干净，物品摆放整齐，对玩具进行清洁和消毒，并给幼儿洗手。吃完以后。 、擦嘴，让孩子养成良好的卫生习惯。饭后用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的滋生，让宝宝在舒适的环境中成长。
3。照顾好孩子的日常生活。
每天提醒宝宝定时上厕所，把裤子拉起来。如果宝宝进行户外活动，我会及时擦去汗，给他们盖上毛巾，更换衣服，根据天气变化给孩子增减衣服，并在每次活动前提醒孩子喝水、上厕所。活动后清洁幼儿的手和脸。如果有孩子生病了，我会按时给他们吃药，注意他们是否发烧，并照顾好他们。宝宝吃饭时，教给他们饭前洗手、专心吃饭、吃饭时不说话、不乱扔、不掉食物的好习惯。
4。实现教育与教育相结合。
虽然我是做育儿工作，但我知道育儿和教育应该结合起来。所以每次我完成自己的卫生消毒工作后，我也会协助曾老师和周老师的教学工作，帮助老师们管理孩子们的日常工作。
5。居家互动。
我知道，做好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注重与家长的沟通。家长在接孩子时与家长聊天，了解孩子在家的行为或关心孩子的身体状况，感到非常幸福和温暖。同时，我及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活、学习情况，认真听取家长的建议。
在本学期的保育工作中，我还有一些做得不够细致的地方，需要不断改进和完善。同时，我还需要学习更多的育儿知识。保育工作是很刺激、很辛苦的，它给我带来酸、甜、苦、辣的感受。但当我看到宝宝活泼可爱的样子，甜甜地叫着杨老师时，我的心里就像喝了蜜一样甜。
护理经验11
时间流逝，转眼又到了总结一个学期保育员工作的时候了。在各班领导和老师的共同努力下，我尽职尽责地完成了自己的工作。我很荣幸现在能和各位老师一起进步。我也从你身上学到了很多东西。下面，我从以下几个方面总结一下：
1。指导思想
以我园《保育员职业守则》为基础，以每学期为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，严格遵守和认真学习育儿知识，不断提高育儿质量。积极参加园内举办的各种保护学习活动，努力提高自身素质。
2。主要作品
坚持日常消毒。教室、宿舍、用具、玩具均用84消毒液消毒。被褥要勤洗、勤换，保证被褥得到充足的阳光照射。让孩子们在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿创造一个通风、清洁、温馨的学习环境，是我们的责任和义务。
为避免近期甲型H1N1流感疫情，除了每天用84消毒液消毒外，教室、宿舍还定期用紫外线空气进行消毒。同时，各相关方面均采取流感预防措施，并对问题进行报告和处理。
3。工作态度
我从事儿童保育员工作多年。我慢慢摸索出了如何做一名保育员，就是要“勤”，比如勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤晒太阳。被子等等，除了手脚勤快、敏捷外，还必须头脑勤奋。你要时刻思考“我为什么要这么做？”、“我今天做的事情对吗”等等，并经常反思自己的工作，以便自己以后的工作能够顺利进行。中，精益求精，不断进步。
4。团结奋进
在一个单位里一起工作是最重要的。作为一名保育员，与老师的团结和密切配合更是不可或缺。因此，教师和保育员必须互相配合，互相理解，互相支持，经常沟通，共同探讨保育工作，团结一致，齐心协力，关爱每一个孩子，让孩子们健康成长。
5。缺点
在这学期的工作中，我还存在很多不足。比如，我有时在工作中会有些急躁，在完成一些工作时态度有些随意。虽然我体会到了“勤奋”的道理，但有时心里还是感到有些不安。 “懒”确实是在惹祸。因此，在一些工作中经常出现各种漏洞，这也导致我受到了园区领导的很多批评。
不要害怕犯错误，只要能改正就好，所以我决心改正以上缺点，争取在今后的工作中取得进步。
护理经验12
时间过得真快，转眼我在幼儿园工作已经半年多了。这段时间，有欢乐，有汗水，有工作的迷茫，也有各方面的进步。通过半年多的工作和学习，与孩子们相处的时光让我感触颇深。在这里，我也应该梳理一下自己的思想，总结一下自己以往的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要配合老师的教育工作，努力完成我所负责的教学任务。这里我就说说我的工作经历：
1。近距离接触，增进居家互动
在家园建设方面，我们知道，要想做好班级工作，家长必须配合。平时，我能热情地对待每一位家长，注重与家长的沟通。家长在接孩子时与家长聊天，了解孩子在家的表现或者关心孩子的身体状况，感觉非常温馨。我及时通过各种方式向家长汇报孩子在幼儿园的生活、学习情况，并认真听取家长的建议。让家长正确了解育儿内容，了解孩子的日常生活，为家长提供一些正确的育儿方法信息，讨论一些现实中的疑难问题，建立和谐、信任的家庭关系。
2.不断学习，总结经验，做好自己的教学工作
社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求。这就要求我们不断学习、不断进步，才能成为一名合格的幼儿教师。工作中，我围绕幼儿园部门布置的任务和班级的教育工作，努力与老师们融洽相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。如果班上有什么额外的任务，只要是我能做的，我都会和班主任一起加班，及时完成布置的任务。
3。勤勉勤反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但我知道努力可以弥补无能。除了向有经验的同事请教之外，我有时也会在家里阅读一些业务知识方面的书籍，慢慢地我在保育员的岗位上也在进步。我想出了办法，就是要勤，比如勤开窗、勤打扫卫生、勤消毒、勤晒被子等等。你的头脑，你必须始终思考为什么要这样做。我今天做对了吗？我经常反思自己的工作，以便在今后的工作中不断改进、不断进步。
4。关心孩子，热情工作
爱是无私的，也是成为一个好的照顾者的前提。我用心诠释爱，这赋予了我高尚的职业道德和强烈的工作责任感。我也会像母亲一样给予关心和照顾。让每一个孩子健康快乐成长。通过这段时间的工作，我相信只有热爱自己所从事的职业，才会有追求，不断进取，才会获得家长和孩子的信任。
和孩子相处后，我想了很多：孩子虽然小，但对事物已经有了初步的分析能力和审美能力。他们需要成人的引导和教育，幼儿园是他们一生的福分。在教育中，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是抓紧生活中的每一件小事，用老师的爱心和耐心在每一个细节上引导孩子提高自理能力，快乐地玩耍，在幼儿园快乐、安全地生活和学习。我爱每一个孩子。我喜欢面对他们天真可爱的小脸。希望孩子们有一个健康快乐的童年。对于我个人来说，还有很多东西和知识需要学习。无论是教育还是育儿，这些都是我的学习目标。我们要坚持自己好的方面，向别人学习不足的地方。我们要吸收别人的精华，使自己成为德育、教育、育儿方面的优秀教师。
护理经验13
每一种工作都有一个值得回忆和向往的梦想状态。从事幼儿园保育工作的几年里，我尝到了工作的艰辛。同时，我也经历了作为一名保育员的艰辛。工作中的快乐和平凡。
今年我在幼儿园一班担任保育员。进入工作状态后，我给自己设定了几个工作目标。经过本学期的努力，目前完成情况如下：
1。注意班级卫生，配合环境营造
九月开学后，我们班根据教育活动设置了活动区和环境布局，让孩子们入园后既能丰富知识，又能有家的温馨感觉。
我们班丰富了活动角落，提高了空间利用率。在日常的卫生维护工作中，我不怕麻烦，及时清理每一处地方，为孩子们提供一个干净的活动区域。
2。做好消毒工作，顺利度过季节更替。
随着秋冬季节的变换，气候变得凉爽。
幼儿传染病高发季节到了。
作为一名保育员，我严格遵守卫生医生制定的幼儿园卫生消毒制度。天气好的时候，我加强室外阳光消毒，保持通风，对孩子每天接触的物品及时消毒。带药来幼儿园的孩子，我会严格记录，并及时向家长反馈用药情况。
3。为新生入园准备膳食，及时纠正个别孩子
今年入园的一个班的新生，吃饭能力较弱。作为一名托儿服务人员，看到这一点，我心里感到着急。
为了更好的进行用餐环节，平时我先安排体弱的孩子和独立进餐能力较弱的孩子，把严重挑食的孩子作为个体矫正的对象，
以鼓励与表扬相结合的方式提升孩子的用餐质量，并以积极的态度与家长沟通，最终帮助孩子多自主进食，不挑食。
4。配合教育活动，努力将教育与教育结合起来，实现有机合作
托班幼儿自我服务本事刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的教师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参与。
保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
五、配合班长工作，为年轻教师做排头兵。
托一班是九月份刚组合的新团体，而我是一名工作多年的保育教师，为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，
全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。
这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，
虽然家长表示理解，但我作为教师，还是心理有些愧意，尤其是本学期经过对丰四幼事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的职责和意义，
家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心境，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照顾好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。
为了让自我的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！
保育心得体会14
保育员是幼儿园保育工作的主要实施者，她们和教师一样，既是幼儿的教育者，也是幼儿学习的引导者和帮忙者，她们的职业素养、工作态度、教育行为直接影响着幼儿园保教工作的质量。为加快保育员的专业成长步伐，建设一支高素质的保育员队伍，宝翔幼儿园于20xx年5月17日开展了保育员教养随笔交流活动。
首先，保育员交流了各自的教养随笔，彼此分享了在保育工作中付出努力的艰辛、遇到问题的困惑、孩子成长的快乐。朴实真挚的字里行间，体现了保育员认真、踏实的工作作风；倾注爱心的简短事例，体现了保育员对孩子们耐心、细心、爱心的真挚感情。
其次，分管后勤的陈老师，对保育下阶段工作提出了更高的'目标，要求保育员在做好班级清洁、常规工作同时，学会善于观察，善于思考，善于交流，一名优秀的保育员不仅仅要会做、会说，还要会写。推荐在教养随笔撰写中采用四步法：
（1）观察幼儿，发现问题；
（2）寻找科学的理论依据；
（3）探索正确的解决方法；
（4）效果分析与评价。
透过本次保育员教养随笔的交流，充分体现了保育员的工作激情和进取之心。我们将务实创新，不断探索后勤队伍建设和管理，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。
保育心得体会15
作为一个刚刚成立的幼儿园，我们金色童年最为缺乏的就是实践和经验？只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。经过了解才知道。当我扣响培训班的大门时，本人可以或许服从园内的'各项规章制度。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了。
无论你今天扮演的是什么角色，关心每一个孩子，这让我们感到由衷的欣慰和感激，这正是我们民办园所急切需要的，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时光。正当我们举步维艰之际，恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班，努力做到和各位老师和谐相处，还有一个是中二班。一开学，中二班孩子们看见我就会叫我"，让我感觉很充实。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，才会去追求，暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。
虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
